普通中小学教师想成为名师,有基本条件和必要条件。
基本条件是你必须具备高出别人一截的专项技能。建议专精一种。音乐和舞蹈专业最吃香,你知道的,节日大庆都是需要载歌载舞的,更容易获得上台与各级领导握手合照的机会,经常性的上新闻封面,你就是名师了。
主要学科很难脱颖而出,一是主科老师太多,优秀的人也多,你很难做到一枝独秀。二是主要学科的比赛都是专家和教育工作者才会关注,局限于一间教室内,缺少社会关注度,自然达不到名师的条件了。
当然,你能做到魏书生的高度,举国皆知,那也是一种本事。不过魏书生的名声很大一部分是这句“没有教不好的学生,只有不会教的老师”带动起来的,他的名师效应是属于应运而生,当时的社会需要他这样的一种产物。
必要条件是最重要的,你要得到学校领导的全力推荐。县级,市级公开课全部推给你去上,各种各样的外地培训一律安排你去,通过高大上的培训场面增加你的履历。
参加比赛前,训练需要的各种学校资源你能顺利利用,有后勤为你做好各种准备,让你心无旁鹭的安心训练。这是取得好成绩的重要保证,也容易培养你自信的气质。
一句话,学校领导的支持非常重要,不然,你基本技能再娴熟,再高超,也如空谷幽兰,孤芳自赏了。
爱,才能产生动力,
爱,方能乐在其中。
既然爱了,
就渴望做得更好!
此时,
你才能竭尽全力,
因为学海无涯,
更适合当教师的我!
一份付出,
一份收获。
你收获的:
是学生成绩的提高,
是家长们的认可,
是同行们的羡慕,
是五位数的进帐,
是你学识的深刻,
是你教法的突破,
被陌生的学生预约了
……
其实,
当你做到了下面九字:
钻得深、悟得透、讲得活。
你该得到的,
也就得了!
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