什么是常青藤大学（常青藤和985哪个好）

 今年受疫情影响，美国已经有33所大学宣布永久关闭。前段时间国际航班的机票卖出天价，而且返回国外大学的路上感染新冠肺炎病毒的危险性也高，多数我国留学生仍滞留国内。

目前多所美国名校也未采用集中返校方式开学，授课主要采用网上授课的方式，但网课的效率不高，而且美国的留学生来自全世界各地，由于存在时间差，各国同学时间也不容易统一。

我国的很多留学生担忧缴纳了昂贵的学费以后，不能按期完成学业拿到毕业证。

近期，有媒体发放调查问卷，回收近1.5万份，有63%的留学生在今年下半年仍无法返校，22%的留学生表示正在考虑联系回国读书。

早在今年两会期间，就有代表提出让留学生转学回国完成学业的建议。有的专家更是提出具体的方案，诸如让常青藤大学转入国内985大学，州立大学转入211大学；也有提议让留学生转入高职高专院校学习。
这样的设想是否可行？政策和操作层面是否存在障碍呢？让我们先了解一下什么是常青藤大学，他们与我国的清北加上华五相比，办学水平如何？

常春藤联盟最初指的是美国东北部地区的八所高校组成的体育赛事联盟，后来就是指这八所高校的联盟。

常春藤联盟包括：哈佛大学、宾夕法尼亚大学、耶鲁大学、普林斯顿大学、哥伦比亚大学、达特茅斯学院、布朗大学和康奈尔大学，全部是美国一流名校。

我们来看一下常春藤高校的办学水平。2020年软科世界大学学术排名中，哈佛大学、耶鲁大学、普林斯顿大学、哥伦比亚大学、康奈尔大学、宾夕法尼亚大学、布朗大学、达特茅斯学院分别排在世界第1、6、7、11、12、19、84、335位；我国清北和华五高校分别排在第29、49、58、63、73、100、116位。

可见，常春藤高校总体办学水平比我国顶尖高校水平要高，从理论上，从高层次高校转入低层次高校是可以的。教育部在转学事项上也有规定：高考分数在当年不低于转入学校，只能从高层次学校向低层次学校转。不过这仅限于国内，国内与国外大学大学之间的转学尚未建立机制，在操作层面尚未有过先例。

如果可以国内外大学能够转学，在专业课程设置之间、留学生意愿和国内高校接收能力等方面都存在问题。

    国内外高校专业设置存在一定的差异，课程设置和授课进度上也不一致，如果转入国内大学，那么在衔接和专业匹配上都会产生问题。

    很多留学生及家长普遍认为国外的大学比国内的大学强，花了那么多钱出国留学，最后转回国内，拿国内文凭则亏大了，从心理上也不会接受国内差的大学。我认为，从国外顶尖大学转入国内的顶尖大学，从学习平台上可能要差一些，但清华大学的毕业生对于哈佛大学的毕业生，在国内不见得含金量低多少。

    国内大学也接收不了这么庞大的留学生队伍。2018年我国在国外留学生人数达到66.21万人，如果大规模转回国内，国内大学的师资、实验室、教室和宿舍等教育资源肯定也跟不上，势必影响到各大高校的办学质量。目前有些与国内高校有合作关系的国外高校，提出留学生先在国内大学借读，但也仅限于个别，人数也不会很多。

如果允许国内外大学相互转学，从目前来看无法保证教育的公平，高考的公平性将受到严重挑战。

我国留学生中，生源质量参差不齐，有相当大一部分学业成绩好，但也有相当大一部分是自费出国留学，加上国外大学实行宽进严出的方式，很多学业成绩不好，但家庭经济条件较好的学生都出国留学了，新闻曾报道国内有人给哈佛捐赠1亿元，学校接收其小孩入校读书；欧美国家教育产业化背景下，有钱人只要有大额捐赠，均可入校读书。

现在留学生只是选择教育方式的代名词，并非全部是优秀人才，如果放宽条件，允许他们转回国内顶尖高校，则就可以规避了高考的选拔，影响到教育的公平性。

国内和国外都有转学的规定，国内大学之间转学审批就非常严格和少见，尚不能自由转学，国外大学转入国内大学存在制度障碍。

转学需要高校之间互认学分，虽然我国有些大学之间互认学分，也有个别因为身体等特殊原因转学，但这只是个案，国内大学之间转学并不容易。国外大学也规定允许转学，但条件也很苛刻，并不容易转学，何况是国外与国内大学之间的转学。目前国内对大学生实行严格的学籍管理，留学生转回国内无法注册进入学籍系统，毕业学位也就无法拿到。

结束语：今年的疫情造成我国留学生的滞留，但体现出了我国的优越性，我国出国的留学生质量参差不齐，如转入国内大学就读，存在制度壁垒和操作层面的困难，哪怕是大学的对等转学，也会影响到教育的公平性；目前我国留学生只能采用网课和借读方式继续完成国外大学的学业，或者先办理休学，期待疫情早日结束，顺利拿到毕业证后尽快学成归国。

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